HTMLmemberikan kita keleluasaan untuk melakukan formatting teks seperti yang kita lakukan pada teks prosesor semisal Microsoft Office dan lain sebagainya.. Contoh pemformatan teks yang bisa kita lakukan pada HTML semisal: mencetak tebal, mencetak miring, memberi garis bawah, memberi stabilo (marker) dan lain sebagainya. Pada pertemuan kali ini,

Kunci jawaban MATEMATIKA SMP kelas IX halaman 58, 59, 60, 61, 62 Bab I merupakan alternatif Jawaban dari soal-soal Buku MATEMATIKA Kelas 9 SMP/MTs Bab I Perpangkatan dan bentuk akar semester 1. Jawaban yang kami berikan hanya berupa jawaban alternatif saja, sebagai referensi bagi adik-adik . Rajin lah belajar dan membaca dari berbagai sumber agar khasanah pengetahuannya bertambah. Sebaiknya adik-adik mencoba alternatif jawaban adanya pembahasan kunci jawaban seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik Kelas IX SMP/MTs dalam menjawab soal-soal baik sebagai Tugas Individu maupun Kelompok. Dan Juga dapat menjadi Referensi untuk soal ulangan seperti soal penilaian harian, soal penialain tengah semester , soal penilaian akhir tahun, maupun tugas pekerjaan rumah PR. Semoga bermanfaat bagi adik Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 58 - 62 Uji Kompetensi 11. Dapatkan hasil dari operasi perpangkatan berikut 64 pangkat 2 + 16 pangkat 3/ 4 pangkat 5 = 4 pangkat 32 + 4 pangkat 2 3= 4 pangkat 6 + 4 pangkat 6/4 pangkat 5= 2 x 4 pangkat 6/4 pangkat 5= 2 X 4 pangkat 6 - 5= 2 X 4 pangkat 1= 82. Dapatkan bentuk perpangkatan yang ekivalen dengan bilangan di bawah ini Jawaban dapat lebih dari satu bentuk perpangkatan.a. 2V8 = 2V2 pangkat 3= 2V2 3= 2 3/2b. 3V27 = 3V3 pangkat 3= 3V3 3= 3 1/33. Diketahui x n-1 y n 3 / x 2n y 6+n senilai dengan x a y b . tentukan nilai b/aJawaban x n-1 y n 3 / x 2n y 6 + n = x a y bx n-1 y3n / x2n y 6+n = x a + y bx 3n -3 y3n x x -2n y - 6 + n = x a y bx 2n-3-2n y 3n-6-n = x a y bx 3n -3-2n y 3n - 6 - n = x a y bx n-3 y 2n -6 = x a y bx n -3 y 2n - 6 = x a y bn-3 = a2 n - 6 = bb/a = 2n - 6 /n - 3b = 2 n-3/n - 34. Sederhanakan operasi perpangkatan berikut inia. y3 × 3y2Jawaban = y3 x 3 pangkat 2 y2= 9 y3+2 = 9 y5b. Vb2y5 X b3 6y2Jawaban = 12 y5+2 b 1/2 + 3= 12 y7 b7c. tn34 × 4t3jawaban = t4 n12 x 4t3= 4t4+3 n12= 4t7n12d. 2x3 × 3x2y23 × 5y4= 30x3 x x6y6 x y4= 30x3+6 y6+4= 30x9y105. Tuliskan bilangan di bawah ini dalam notasi a 5,6 x 10 Pangkat -7b 2,5 x 10 Pangkat 6c 9,8 x 10 Pangkat -1d 10 Pangkat 136. Hitung hasil perpangkatan berikut ini. Tuliskan jawabanmu dalam notasi a 9,6 x 10b 2,27 x 10 Pangkat 2c 2,08 x 10 Pangkat 10d 1,924 x 107. Diberikan x = 24 dan y = 54. Tentukan hasil operasi di bawah ini. Tuliskan jawabanmu dalam bentuk perpangkatan yang paling a 2 Pangkat 4 x 3 Pangkat 4b 2 Pangkat 2 x 3 Pangkat -28. Berapakah hasil operasi perpangkatan 492 Pangkat 5 – 246 Pangkat 5?Jawaban 425 pangkat 5= 2x2465 - 246 pangkat 5= 2 x 246 pangkat 5 - 1 x 246 pangkat 5= 2 pangkat 5 - 1 x 246 pangkat 5= 32-1 x 246 pangkat 5= 31 x 246 pangkat 5Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 59 Uji Kompetensi 19. Berapa banyak detik dalam kurun waktu tahun? Tuliskan hasilnya dalam notasi 1,89 x 10 Pangkat 12 detik10. Tuliskan hasil operasi perpangkatan berikut -8 x 2 pangkat 6jawaban -8 x 64= -512b. 5 pangkat 4 x 50jawaban = 625 x 50= 16/2 pangkat 4jawaban 16/16 = 1d. 98/7 pangkat 3jawaban 49 x 2 / 29 x 7= 2/711. Tantangan. Pada acara lomba 17 Agustusan di SMPN 1 Taman, diadakan lomba mengisi air dalam wadah berbentuk kerucut dengan melewati perjalanan sejauh 5 Jadi, air yang terkumpul dalam satu kali perjalanan adalah 95 x 4π × Urutkan bilangan berikut ini, dari yang terbesar ke a. 7 = 7b. 0,89 = 0,89c. 5,2 × 10³ = 5,2 × = 0,98 × 10⁴ = 0,98 × = 0,0045 = 0,0045f. = bilangan terbesar ke > > > 7 > 0,89 > 0,0045Jadi Urutannya adalah d-c-f-a-b-e13. Cahaya bergerak dengan kecepatan 3 × 108 m/detik. Berapa jauh cahaya bergerak dalam satu tahun? Tuliskan hasilnya dalam notasi Kecepatan cahaya = 3 x 1081 tahun = 3,154 x 107 detikJarak dalam satu tahun = 3 x 108 x 3,154 x 107 = 9,46 x 10 Pangkat 15Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 60 Uji Kompetensi 114. Tuliskan hasil perpangkatan berikut 6^3 – 4^2=1/2 216 – 16=1/2 × 200= 100b. 8 + 3×-3= 8 – 9= -1c. 6^4 – 4^4 3= 1296 – 256 3= 1040 / 3= 346,7d. 1/4^4 × -1/16^2= 1/4^4 × -1/16^2= 1/2^2 ^4 x -1/2^4 ^2= 1/2^8 x -1/2^8= -1/4^8-8= -1/4^0= 115. Dapatkan nilai n dari persamaan berikut a. 3n = 2433^n = 2433^n = 3^5n = 5b. 2^n+1 = 1/162^n+1 = 1/162^n+1 = 1/2^42^n+1 = 2^-4n + 1 = -4n = -4 – 1n = -5c. 4^n = –2^04^n = -2^04^n = 14^n = 4^0n = 0d. 48 3 = n^448 3 = n^416 = n^42^4 = n^42 = n16. Satu karung yang berisi beras memiliki massa 50 kg. Andaikan tiap-tiap butir beras yang terdapat dalam karung tersebut memiliki massa yang sama, yaitu 2,5 × 10-2 50 kg = gram= 5×10^4 gramMaka5×10^4 2,5×10^-2= 52,5×10^4-2= 2×10^4+2= 2×10^6 gram= 2 x 10 Pangkat 6 butir beras17. Seluruh planet yang ada dalam tata surya melakukan gerakan revolusi mengelilingi 9 × 10 Pangkat 5 putaran/revolusi18. Setiap jantung manusia rata-rata memompa sekitar 7 × 10-2 liter darah dalam setiap detak 1 tahun = 365 hari x 1440 menit= 525600 menitMaka 525600 menit x 70 kali =36792000 kali7 x 10^-2 liter x 36792000 kali detak= 2575440 liter= 25754,40 x 10^2 literMaka liter darah yang dipompa oleh jantung manusia dalam waktu 1 tahun ialah 25754,40 x 10^2 liter19. Nyatakan pernyataan matematika berikut sebagai pernyataan Benar B atau Salah S. Berikan a. 6^3/6^3= 6^3-3= 6^0= 1Maka 6^3/6^3 ? 0 maka pernyataan SALAHb. 2×6^5= 12^5= 248832Maka 2^5× 6^5= 2448832 2×6^5= 2^5 6^5 maka pernyataan BENARc. 2/5^7= 2^7 / 5^-7Maka 2^7 / 5^-7= 2^7×5^7Maka 2/5^7 ? 2^7 / 5^-7 maka pernyataan SALAHd. 4^3 × 4^7= 4^3+7= 4^10= 2^2^10= 2^20Maka 4^3 × 4^7= 2^20 maka pernyataan BENARKunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 61 Uji Kompetensi 120. Sederhanakan bentuk di bawah a. a^5 b^3 c^3 / 4bc × 8ac/3bc^-3= a^5 b^3-1 c^3-1 / 4 × 8ac^1-3 / 3b= a^5 b^2 c^2 × 1/4 × 8/3 × ac^4/b= a^5+1 b^2-1 c^2+4 × 2/3= 2/3 × a^6bc^6= 2a^6bc^6 / 3= 2ac^6 b / 3b. 2m^0 × m^2/3= 21 × m^2/3= 2m^2/3= 2?m^2c. m^3 + 4/m^-3= m^3 + 4m^3= 5m^321. Diberikan x = 27 dan y = 63. Tentukan hasil dari operasi di bawah ini. Tuliskan jawabanmu dalam bentuk bilangan berpangkat paling = 27^3 × 63= 3^3^3 × 3^2 × 7= 3^9 × 3^2 × 7= 3^9+2 × 7= 3^11 × 7b. x / vy= 27 / v63= 3^3 / v3^ x 7= 3^3 / 3v7= 3^3-1 / v7= 3^2 / v7= 9 / v7 x v7 / v7= 9/7 v722. Tuliskan dalam bentuk pangkat paling a. 243/20= 3^5/4 x 5= 3^5/2^2 x 5b. 500/9= 100 x 5 / 3^2= 10^2 x 5 /3^2c. 50/625= 25 x 2 / 5^4= 5² x 2 / 5^4= 2 / 5^2d. 49/686= 7^2 / 343 x 2= 7^2 / 7^3 x 2= 1 / 7 x 2Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 62 Uji Kompetensi 123. Perhatikan tabel berikut a 10-5b 10-5c 10-7d 10-824. Perhatikan tabel unsur-unsur kimia beserta jari-jari atomnya berikut ini. Semua pengukuran dituliskan dalam satuan Diketahuir atom pospor = 9,6 × 10^4r atom magnesium = 1,44 × 10^5Maka perbandingan9,6 × 10^4 1,44 × 10^5= lebih besar r atom pasporb. Unsur apa yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil?Diketahuir atom pospor = atom magnesium = atom oksigen = atom kalsium = atom barium = r atom barium terbesar sedangkan r atom magnesium terkecilc. Berapa kalikah panjang jari-jari atom Barium jika dibandingkan dengan jarijari atom Oksigen?Perbandingan = 5 1sd. Berapa kalikah panjang jari-jari atom Kalsium jika dibandingkan denganjari-jari atom Pospor?PerbandinganKalsium pospor = terdapat 2 kali25. Misalkan diperoleh data bahwa rata-rata penduduk Indonesia menghasilkan 2,5 liter sampah per 1 liter = 1 dm^3Untuk jumlah sampah seluruh penduduk Indonesia dengan cara penyelesaian sebagai berikut2,5 liter/hari x jiwa = liter/jiwaSedangkan selama satu bulan atau 30 hari maka total jumlah sampah liter/jiwa x 30 hari = m^3Maka sampah yang dihasilkan oleh seluruh penduduk Indonesia dalam kurun waktu 1 bulan 30 hari adalah m^3Demikian Pembaca Kunci Jawaban MATEMATIKA SMP Kelas 9 halaman 58, 59, 60, 61, 62 Bab I buku siswa kelas IX SMP/MTs kurikulum ini hanya sebagai alternatif saja Untuk itu diperlukan kebijakan Bapak/Ibu untuk memilah dan menggunakan kata semoga bermanfaat, dan jangan lupa memberikan saran dan komentar positif anda pada Kolom yang tersedia untuk kemajuan website ini.

Menentukanhasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah atau sebaliknya. Kedua indikator di atas sudah saya tuliskan di latihan soal yang terdapat di link berikut: Selanjutnya: Latihan Soal Operasi Hitung Bilangan Cacah >> Kiranya demikian artikel tentang Operasi Hitung Campuran Bilangan Cacah ini.

tuliskan hasil perpangkatan berikut ini