Sukuke − 25 dari pola bilangan tersebut adalah Iklan. SN. S. Nur. Master Teacher. Jawaban terverifikasi. Jawaban jawaban yang benar adalah D. jawaban yang benar adalah D. Susunan noktah (bulatan) pada gambar berikut membentuk pola bilangan. Tuliskan bilangan-bilangan yang menunjukkan banyak noktah (bulatan) pada masing-masing pola!
Ubahlahgambar pola noktah di atas menjadi pola barisan bilangan ! serta tentukan persamaan untuk mencari suku ke-n. Alternatif penyelesaian: Lengkapi tabel berikut!
Barispertama berisi 10 kursi, baris kedua berisi 15 kursi, baris ketiga berisi 17 kursi, baris keempat berisi 22 kursi, baris ke lima berisi 24 kursi, dan seterusnya mengikuti pola yang sama. Berdasarkan informasi tersebut, banyaknya kursi pada baris kedua dari belakang adalah kursi. a. 31
Tulisanini merupakan bagian keempat dari tulisan membedah kompetensi in-depth problem solving and analysis. Bahasan yang akan diuraikan masih berhubungan dengan alat untuk memvisualisasikan suatu masalah atau persoalan. Alat tersebut adalah Problem Tree Analysis (Analisis Pohon Masalah). Banyak istilah yang digunakan oleh para penulis untuk alat analisis ini.
RagamPola Bilangan; Perhatikan gambar noktah-noktah berikut. a. Apakah gambar di atas membentuk suatu pola? Jelaskan b. Tentukan banyak noktah pada 5 urutan berikutnya. Hubungkan masing-masing pola di atas dengan suatu bilangan yang menunjukkan banyaknya noktah dalam pola itu. Pola bilangan apakah yang kalian dapat? Jelaskan. Ragam Pola Bilangan
. 418 249 210 22 25 228 123 385
banyaknya noktah pada pola kelima dari gambar tersebut adalah
